녹색성장 활성화를 위해 초·중·고교 교육과정에 녹색성장 관련 내용이 확대 반영되고 녹색성장 관련 과목 신설이 검토된다.
교육과학기술부는 올 연말 개정, 고시되는 미래형 교육과정에 녹색성장 부분을 포함하고 별도 과목으로 독립시키는 방안을 검토 중이라고 24일 밝혔다.
기존의 ‘환경’ 과목에 녹색성장 교육을 포함해 ‘환경과 녹색성장’(가칭)으로 확대하거나 교육과정 총론 및 교과 교육과정 개정으로 관련 내용이 반영되도록 한다는 것.
현재 도덕, 사회, 과학, 실과 등 교과서에도 ‘우리나라는 범지구적 기후변화 대응 노력에 동참하고 저탄소 사회 구현을 위해 녹색성장 정책을 추진하고 있다’는 등의 문구를 넣어 녹색성장 중요성을 강조키로 했다. 또 녹색성장 관련 다양한 학습 보조자료를 개발해 방과후활동, 비교과 활동, 전공 실습, 야외 체험학습, 동아리 활동 등에서 활용토록 하는 방안도 추진할 계획이다.
특히 초ㆍ중ㆍ고교의 자연친화적인 학교 변화를 위해 ‘그린스쿨’ 사업이 추진되며 녹색성장 연구학교를 올해 47곳 지정할 방침이다.
녹색성장 교육을 전담하는 교원 연수 프로그램도 마련된다. 교육대와 사범대에서도 녹색성장 교육이 확대되고 일반 교원은 교원 직무, 자격연수 때 ‘기후변화 및 저탄소 녹색성장’ 관련 연수를 받거나 교장·1급 정교사 자격 연수 표준교육 과정에 관련 내용을 반영키로 했다.
이박에 녹색성장 글짓기 및 말하기대회 등 행사를 개최하는 한편 학교생활기록부에 환경 캠페인 참여, 녹색성장 교육 프로그램 이수, 동아리 활동 등 녹색성장 관련 체험활동 이력을 기록하는 방안도 추진될 예정이다.
대학의 경우 그린캠퍼스 운동 확대 등을 통해 녹색성장교육 거점대학이 육성되고 녹색성장 교육프로그램을 개발, 보급하는 한편 지역별 녹색성장 평생교육원 지정 등을 통해 평생교육이 실시된다./yjjoe@fnnews.com조윤주기자
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