5·31 교육개혁 30년 체제, 새 국가교육계획이 대체한다

고영선 KEDI 원장 "대량양성 교육 끝내야"
국교위, 10월 '국가교육계획'에 반영키로
AI·인구변화 대응 지속가능 교육생태계 구축

[파이낸셜뉴스] "인공지능(AI) 시대, 우리 교육은 이제 '정답을 맞히는 능력'이 아니라 '질문을 던지는 능력'을 길러주는 체제로 완전히 탈바꿈해야 합니다."

고영선 한국교육개발원(KEDI) 원장은 7일 서울 프레지던트 호텔에서 열린 '교육개혁 컨퍼런스' 기조발제를 통해 이같이 강조했다. 고 원장은 1980년대 대학 진학률 20% 시대에 머물러 있는 과거의 '대량 생산 시스템'을 청산하고, AI 기술 진화에 대응하는 '맞춤형 인재 양성 시스템'으로의 전면적인 전환을 촉구했다.

이러한 진단에 대해 차정인 국가교육위원회 위원장은 축사를 통해 구체적인 실행 로드맵으로 화답했다. 차 위원장은 "대한민국은 지금 학벌주의와 극심한 대입 경쟁이라는 낡은 체제의 족쇄에서 벗어나야 한다"며, "오늘 컨퍼런스에서 도출된 전문가들의 식견과 지혜를 국교위가 경청해, 오는 10월 말 발표할 '국가교육계획' 시안에 적극 반영하겠다"고 밝혔다.

국교위가 수립 중인 이번 계획은 1995년 도입된 '5·31 교육개혁' 체제를 대체하는 새로운 교육 규범이 될 전망이다. 국교위는 올해 10월 시안 발표에 이어 내년 3월 말까지 확정안을 마련할 계획이며, 이 과정에서 학생과 학부모, 교원 등 현장의 목소리를 담는 사회적 합의에 충실하겠다는 방침이다.

고 원장은 교육 체제 개편을 위한 행정 거버넌스의 혁신도 주문했다. 그는 "교육청은 앞으로 일일이 현장을 간섭하는 '마이크로 매니저'에서 벗어나, 교육의 본질적 문제를 파악하고 해결하는 '시스템 디자이너'로 역할을 전환해야 한다"고 제언했다.

또한 미래 세대에게 필요한 핵심 역량으로 창의력, 비판적 사고, 소통, 협업 능력을 아우르는 '4C'를 제시하며, 모든 교육 주체가 이해관계를 내려놓고 소통과 협력을 통해 해결책을 찾아야 한다고 덧붙였다.

한편, 이번 컨퍼런스는 인구구조 변화와 기술혁신이라는 시대적 전환 속에서 지속가능한 교육생태계 구축을 위해 마련됐다. 컨퍼런스에서 논의된 초·중등 및 고등교육 전반의 개혁 과제들은 향후 국가교육계획 수립의 핵심 근거로 활용될 예정이다.

[e-mail] 김만기 기자