충남도립대, '탄소업슈' 앱 개선제안…충남도 "수용·보완"
뉴시스
2025.06.11 16:11
수정 : 2025.06.11 16:11기사원문
11일 충남도립대에 따르면 환경에너지학과는 지역 환경문제를 주제로 한 '문제기반학습(Problem Based Learning·PBL)'을 통해 학생들이 현실 속 문제를 분석하고 해결방안을 모색하는 수업을 진행 중이다.
올해에는 3학년 재학생들이 충남도에서 개발·운영 중인 탄소포인트 앱 '탄소업슈'를 분석하고 그 개선방안을 도에 직접 제안하는 프로젝트형 수업을 진행했다.
학생들은 실제 사용자의 앱 활용 데이터를 분석하고 다양한 연령대 도민을 대상으로 인터뷰 및 설문조사를 실시, 사용자 편의성과 정책 실효성 측면에서의 보완 필요성을 도출했다.
이 과정에서 학생들은 ▲앱 활용률 제고를 위한 이벤트성 포인트 지급 확대 ▲청년층과 고령층의 사용 편차를 고려한 맞춤형 사용자인터페이스(UI)·사용자경험(UX) 설계 ▲포인트 사용의 실효성을 높일 수 있는 교환처 다양화 및 교환 방식 개선 등을 주요 개선방안으로 도출했고 이를 도에 정식으로 제안했다.
충남도 기후환경정책과는 해당 제안을 적극 수용, 탄소업슈의 기능 개선과 운영 방식 보완을 추진하겠다고 밝혔다.
충남도 기후환경정책과는 "도민의 참여를 유도할 수 있는 보다 창의적인 방식으로 앱을 개선하겠다"며 "젊은 세대의 시각이 정책 운영에 신선한 통찰을 제공했다"고 평가했다.
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