교육 불평등 해소부터 교권보호, AI미래 교육까지 '5가지 핵심 공약' 제시
역대 최장수 교육부 장관 경험, 현장밀착형 정책으로 경기교육 회복
"경기교육이 대한민국 교육의 중심 되도록 하겠다"
역대 최장수 교육부 장관 경험, 현장밀착형 정책으로 경기교육 회복
"경기교육이 대한민국 교육의 중심 되도록 하겠다"
유 전 장관은 이날 오전 경기도의회 브리핑룸에서 기자회견을 열고, " 교육의 공공성을 회복하고 아이들과 교사가 주인공이 되는 '숨 쉬는 학교'를 기본교육 체계로 만들겠다"며 교육 불평등 해소에서 교권보호, AI를 중심으로 한 미래교육에 이르기까지 5가지 약속을 제시했다.
5대 핵심 공약은 △같이 배울 권리 △가르칠 권리 △시민이 될 권리 △함께 결정할 권리 △꿈꿀 권리 등이다.
이 가운데 교육 불평등을 해결하는 '같이 배울 권리'는 부모의 배경이나 지역에 따른 교육 격차를 해소하기 위해 '수익자 부담' 구조를 점검하고 실질적 교육비 부담을 낮추겠다는 약속으로, 365일 안심 돌봄 체계와 공공 AI 기반 통합 시스템 구축 등이 포함됐다.
이어 교사들을 위한 '가르칠 권리'는 교사가 행정과 민원 업무에서 벗어나 아이들에게 집중할 수 있도록 AI를 행정 효율화 도구로 활용하겠다고 밝혔다.
특히 유 전 장관은 교사 혼자 민원과 분쟁을 감당하지 않도록 교육청이 직접 책임지는 교권 보호 체계를 마련, 법적 보호는 분명히 하되, 갈등을 곧바로 사법화하는 방식을 넘어 교육적 조정과 관계 회복이 먼저 작동하는 도교육청 책임의 교권 보호 체계를 구축하겠다는 계획이다.
이와 더불어 '시민 될 권리'를 통해서는 기술이 인간을 대체하는 시대에 대비해, 학생들을 '기술의 주인'으로 키우는 교육을 강화한다.
유 전 장관은 "기본교육은 단순한 학습 이전에, 민주사회의 시민으로 성장할 권리를 보장하는 일"이라며 "역사·토론·경제를 아우르는 민주시민교육은 선택이 아니라 기본이며, AI 시대일수록 그 중요성은 더 커진다"고 말하며 AI를 단순 학습 보조 도구가 아닌, 기술의 주인으로서 공존의 윤리를 배우는 도구로 삼겠다는 구상이다.
또 '함께 결정할 권리'는 중앙 집권적인 행정에서 탈피해 학교 구성원이 직접 교육의 방향을 결정한다는 의미로, 교사, 학부모, 교육공무직뿐만 아니라 지역 주민까지 참여하는 민주적 협의 구조를 제도화해 학교 운영의 투명성을 높일 계획이다.
마지막으로 '꿈꿀 권리'는 다양한 학습자의 특성을 존중하고, 경기도 전체를 하나의 거대한 배움터로 바꾸기 위한 노력이다.
이를 위해 유 전 장관은 (가칭)경기 협약학교를 통해 지자체와 지역 대학, 기업이 학교와 협약을 맺고, 교육과정을 공동 설계·운영하는 모델을 구축해 학교의 특색을 살리고 지역 맞춤형 인재를 양성한다.
무엇보다 맞춤형 지원 시스템으로 느린 학습자, 장애 학생, 특성화고 학생 등 소외될 수 있는 아이들을 위한 정밀한 복지 및 학습 지원 시스템을 구축, '단 한 명의 아이도 포기하지 않는 교육'을 실천한다는 방침이다.
유 전 장관은 "1316일간 교육부 수장으로서 쌓은 전문성을 바탕으로 경기도를 대한민국 '기본교육'의 표준으로 만들겠다"며 "국가 단위 교육을 책임졌던 경험을 토대로 현장 밀착형 정책들을 가장 잘 수 있다. 경기교육이 대한민국 교육의 중심이 되도록 최선을 다하겠다"고 말했다.
jjang@fnnews.com 장충식 기자
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