[파이낸셜뉴스] 김문희 신임 한국교육과정평가원장(사진)은 30일 “국민의 신뢰를 기반으로 미래 교육을 준비하는 평가원을 만들겠다”고 밝혔다.
김 원장은 이날 한국교육과정평가원 진천 대회의실에서 취임식을 열고 “학교 교육과 국가 교육의 발전을 위해 일하게 된 것을 뜻 깊게 생각한다"며 “우리 교육의 공정성과 미래를 안정적으로 뒷받침해야 하는 책임감을 느끼며, 그 무게를 엄중하게 받아들이는 마음“이라고 밝혔다.
김 원장은 평가원이 미래로 나아가기 위해서 국가 시험 운영의 안정성과 신뢰를 공고히 해야 한다고 강조했다. 평가원은 2026학년도 수능 영어영역 난이도 실패 논란 등으로 지적을 받은 바 있다.
그는 "국가시험은 공정한 기회를 보장하는 제도적 장치이며 그 운영의 안정성과 예측 가능성은 국민 신뢰의 핵심 요소"라며 "시험 출제부터 성적 산출에 이르는 시험 전 과정을 면밀히 점검하고, 출제와 검토의 전문성을 한층 강화하며, 현장 교사의 경험이 충분히 반영되도록 하고, 난이도 점검도 보다 정교화하는 등 최근 발표된 안정적 수능 출제를 위한 개선 방안을 현장에서 충실히 구현해 나가야 할 것"이라고 당부했다.
김 원장은 평가원이 나아갈 방향으로 △교육 환경 변화와 현장의 요구를 반영한 교육과정 및 평가 연구 기능 강화 △국책연구기관으로서 정책과 연구 및 사업, 학교 현장을 연결하는 협력 체계 강화도 주요 과제로 제시했다.
AI와 디지털 기술 확산으로 지식의 생산과 활용 방식 자체가 빠르게 바뀌고 있는 만큼, 교육 역시 단순한 지식 전달을 넘어 문제 해결력과 창의적 사고력, 자기주도성, 공동체 역량 중심으로 재편되고 있는 만큼 평가원이 중장기 교육 정책의 실질적 근거를 제공하는 역할을 맡아야 한다는 것이다. 아울러 학령인구 감소와 학습자 특성의 다양화, 고교학점제 전면 시행에 대응해 학생과 학교의 여건을 반영하는 보다 정교하고 유연한 접근이 필요하다고 주문했다.
김 원장은 “아무리 좋은 정책과 연구도 현장에서 작동하지 않으면 의미를 갖기 어렵다”며 "국가교육위원회, 교육부, 교육청, 학교와 긴밀히 협력하고 교사와 현장의 목소리를 연구와 사업에 반영하겠다"고 밝혔다.
spring@fnnews.com 이보미 기자
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