AI 학습도구 개발부터 백령도 실습까지… 강의실·대학병원 벗어난 의대 교육
교육부, 의대 교육혁신 우수사례 8편 선정
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[파이낸셜뉴스] 교육부가 인공지능(AI) 학습도구 개발부터 서해 최북단 백령도 임상실습까지, 강의실과 대학병원 중심의 기존 의학교육에서 벗어난 교육혁신 사례 8편을 선정했다. 학생의 주도적 참여를 넓히고 지역사회와의 연계를 강화한 모델을 전국 의과대학에 확산한다는 취지다.교육부는 15일 '의과대학 교육혁신 우수사례 공모전' 결과를 발표했다. 수상작은 대상 1편, 우수상 2편, 장려상 5편이다. 올해 처음 열린 이 행사는 국정과제인 '지역·필수·공공의료 인력 양성 및 확보'에 따른 '의과대학 교육혁신 지원사업'의 성과를 공유하기 위해 마련됐다. 전국 의과대학과 의학전문대학원 교직원·학생이 56건을 냈고, 전문가 심사와 온라인 국민심사를 거쳐 최종 결과가 정해졌다.
대상은 아주대 유석진 학생이 받았다. 유 학생은 의학과 다른 학문을 연계한 수업과 연구실 인턴 등 융합교육 프로그램 경험을 바탕으로 동료 학생들과 AI 기반 논문 분석 학습 플랫폼을 직접 개발하고 있다. 심사에서는 학생의 성장이 다시 교육 개선으로 이어졌다는 점이 높이 평가됐다.
우수상은 부산대 2건이 차지했다. 임선주 교수 등 부산대 교직원은 의예과와 의학과로 나뉜 교육과정을 개편해 학생이 필수의료·공공의료·의사과학자 등 진로별 트랙을 선택하는 통합 6년제 맞춤형 교육과정을 도입했다. 학생팀 '코드블루(Code Blue)'는 의대생과 정보컴퓨터공학부 학생이 협업해 가상 환자를 상대로 문진·검사·진단·처방을 연습하는 AI 임상추론 학습 플랫폼 '코드미오'를 개발했다.
장려상 5편 가운데 4편은 지역 의료현장 실습 사례다. 인하대 이훈재 교수와 교직원은 의료취약지인 백령도에서 백령병원 외래진료와 대청도·소청도 이동진료, 주민 대상 고혈압·당뇨병 예방관리 실태조사를 결합한 임상실습을 운영했다. 조선대 김다원 학생은 전남 화순의 췌장암 환자를 1년간 추적 관찰한 장기추적임상실습(LIC)으로 상을 받았다.
원광대 정지호 학생은 군산의료원과 김제 보건지소를 연계한 실습, 영남대 이원경 학생은 영천 영대병원 현장 경험을 각각 소개했다. 충남대 교직원 송희정 씨는 해부학 실습 직후 초음파로 혈관 구조를 관찰하는 통합교육 사례로 이름을 올렸다.
장미란 교육부 의대교육지원관은 "이번 공모전을 통해 의과대학이 지역·필수·공공의료 인력 양성과 국민의 생명·건강권 보장 등 사회적 책무를 다하고자 다양한 방법으로 교육혁신을 추진하고 있는 것을 확인했다"고 말했다. 이어 "앞으로도 의과대학이 지역 의료를 강화하고 미래의 의료 인재를 양성하는 역할을 충실히 수행할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 밝혔다.
교육부는 선정 사례를 전국 의과대학과 의학전문대학원, 유관기관에 안내하고 의대교육자문단에도 공유할 계획이다.
[email protected] 김만기 기자
