제주 고교생 21명, 국제무대 운영 나선다… 학생외교관 실전훈련

7월 18일~8월 8일 역량강화 교육
영어 16명·중국어 3명·일본어 2명
4·3 평화·인권·세계시민의식 학습
총영사·전직 대사 외교 현장 특강
국제행사 진행·위원회별 실무훈련
10월 국제청소년포럼 운영요원 참여

【파이낸셜뉴스 제주=정용복 기자】 제주지역 고등학생 21명이 국제사회의 현안을 이해하고 세계 청소년과 소통하는 학생외교관으로 나선다. 제주4·3의 평화·인권 가치와 세계시민의식을 배우고 국제행사 진행과 토론, 문화교류까지 직접 수행하는 실전형 교육이다.

17일 제주특별자치도교육청에 따르면 오는 18일부터 8월 8일까지 '2026 제주학생외교관 글로벌리더십 역량강화 프로그램'을 운영한다.

제주도교육청이 주관하는 이번 프로그램에는 도내 고등학교와 국제학교에서 선발된 학생외교관 21명이 참여한다. 언어별로는 영어 16명과 중국어 3명, 일본어 2명이다.

교육은 전문가 특강 4회와 국제행사 운영 실습으로 구성됐다. 학생들이 외국어 구사 능력만 높이는 데 머물지 않고 국제 현안을 바라보는 관점과 행사 진행 능력을 함께 갖추도록 설계했다.

첫 특강에서는 홍일심 표선고등학교 교장이 제주4·3의 역사와 평화·인권 가치를 다룬다. 학생들은 지역의 아픈 역사를 외국 청소년에게 어떻게 설명하고 평화의 메시지로 전달할지 배운다.

강지형 글로벌이너피스 교육팀장은 '세상을 바꾸는 다섯 가지 키워드'를 중심으로 세계시민교육을 진행한다. 국가와 문화가 다른 사람들과 공동의 문제를 인식하고 책임 있게 행동하는 세계시민의 역할을 살핀다.

진건군 중국주제주총영사는 '인류운명공동체'를 주제로 국제사회 협력과 중국의 외교적 관점을 소개한다. 마영삼 전 주덴마크 대사는 '직업 외교관의 세계'를 통해 외교관의 업무와 국제협상, 해외 공관 활동 경험을 들려준다.

학생들은 특강 이후 국제행사 진행에 필요한 의전과 참가자 안내, 회의 운영, 돌발상황 대응 등을 익힌다. 제주국제청소년포럼 위원회별 활동을 통해 토론 의제를 준비하고 역할을 나누는 실습도 진행한다.

학생외교관은 통역만 담당하는 자원봉사자와 성격이 다르다. 참가자 안내와 회의 진행을 지원하고 세계 청소년들과 국제 현안을 토론하며 제주 역사와 문화를 알리는 청소년 외교사절 역할을 맡는다.

교육을 이수한 학생들은 오는 10월 27일부터 31일까지 MG제주연수원에서 열리는 '제17회 제주국제청소년포럼'에 운영요원으로 참여한다.

포럼에서는 세계 각국 청소년들이 기후위기와 평화, 인권, 지속가능한 발전 등 국제사회의 공동과제를 놓고 의견을 나눈다. 학생외교관들은 외국 참가자들과 소통하고 위원회별 토론과 문화교류 프로그램의 운영을 지원한다.

외국어 실력만으로 국제교류 역량이 완성되는 것은 아니다. 서로 다른 역사와 문화적 배경을 이해하고 자신의 의견을 논리적으로 설명하며 상대방의 관점을 존중하는 태도가 필요하다.

제주4·3을 외국 청소년에게 소개하는 과정에서도 사건을 축약해 전달하기보다 역사적 사실과 희생자 인권, 화해·평화의 의미를 정확하고 이해하기 쉬운 언어로 설명해야 한다.

제주도교육청은 학생외교관 활동을 국제행사 참가 경험에 그치지 않고 세계시민교육과 진로 탐색, 외국어 실무 능력을 연결하는 국제교육 과정으로 운영할 계획이다.

정대성 도교육청 다문화국제정책과 사무관은 "학생들이 세계와 소통하며 실천적 리더로 성장할 기회"라며 "앞으로도 다양한 국제교육과 교류를 이어가겠다"고 말했다.

jyb@fnnews.com 정용복 기자